【学术交流】清华大学殷雅俊教授应邀来我校作“教学研相长”主题报告

来源:教师发展中心  作者:牛娜  编辑:张孟凯  发布时间: 2023-04-27 浏览数:

为进一步加强我校教师队伍建设,提升教师教育教学能力和科学研究水平,促进教师专业化发展与成长,做好教与学、教学与科研的融合融通,4月25日下午,教师发展中心在图书馆国际报告厅举办 “名师进校园”讲座,特邀清华大学殷雅俊教授为我校教师作题为“教学研相长的艺术——价值判断力,创造力与思维的飞跃”的报告。各学院新入职教师、中青年骨干教师等240余人参加讲座,教师发展中心相关负责人主持。

殷雅俊教授系统分析了教、学、研之间的辩证统一关系,阐述了教学研在矛盾的对立中寻求统一的艺术魅力和价值追求。他指出,教师作为学生的导师和引路人,要导思维能力、导价值判断、导学科融合,师生之间要充分互动、相互促进、教学相长、共同进步。作为高校教师,更需要增强价值判断力,明确怎么想、想什么、为什么值得想、为什么这样想、怎样“不同凡响”,给予学生正确的价值引领、思维启迪和品格塑造。同时,他还强调不同学科之间的交叉与融合是十分必要的,要从细节出发、深入研究、努力思考,发现学科融合之美,增强科学研究的能力和素养,进而促进教育教学水平的提高与升华。

面对新入职教师和中青年骨干教师这一群体,殷雅俊教授还特别分享了个人指导青年教师参加讲课大赛的经历,反复打磨授课内容,不断挖掘课程亮点,层层剥茧,精益求精,达到个性与共性、普遍性与特殊性的高度契合,找寻到不变性、守恒性规律,体现明辨性思维、辩证性思维和创造性思维,最终使得课程更加准确、精确、精彩。

参会教师纷纷表示此次报告内容详实,案例丰富,见解深入,受益匪浅。作为青年教师要充分认识、正确处理、综合运用好教、学、研三者的关系,不断提高专业化、创新性和创造力,适应新时代人才培养需要和教师队伍建设要求,努力为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。(审稿:骆媛)


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