5 月 12 日 下午，学校召开人事制度改革工作小组会议。人事制度改革工作小组组长、校长葛宝臻出席会议并讲话。人事制度改革工作小组副组长、副校长邱立成、刘革生出席，会议由人事制度改革工作小组常务副组长、副校长齐恩平主持。人事制度改革工作小组全体成员参加会议。

        葛宝臻对小组全体成员提出了总体要求。葛宝臻强调，岗位聘任及考核改革工作，要有大局观，通过对人员、经费等各种资源进行总量控制，充分调动二级单位的积极性和主动性；要有全局意识，充分调动广大教职员工的积极性，从下到上，形成合力，步调一致往前走；以保证质量为前提，科学设计各类岗位，以解决问题为导向，科学、合理地设计理念好、可推行的考核制度。

        齐恩平在讲话中指出，改革岗位聘任及考核，是学校 2016 年的重点工作，也是学校进一步深化人事制度改革的重点工作。工作小组的全体成员一定要充分认识到此次改革工作的重要性和紧迫性，立足学校实际，以解决现实问题为目标，结合“两学一做”学习教育，切实履行好自己的职责，做好岗位聘任及考核的顶层设计：在制定教师岗位绩效考核指标体系和考核方法时，要科学、合理、有说服力，最大程度上化解改革阻力；职能处室在定编定岗、制定绩效考核办法时，要结合学校、部门实际情况，进行充分的调研、论证。本次岗位聘任及考核改革工作时间紧、任务重，工作小组成员要对改革工作有正确的认识，齐心协力把改革工作做实、做好，通过岗位聘任及考核改革工作，逐步解决学校发展的动力源问题。

        会上，人事处处长罗蕴玲将经多次研讨、论证形成的岗位聘任及考核改革工作总体框架及任务分解方案向工作小组做了汇报。随后，与会的工作小组成员针对岗位聘任及考核改革工作的框架方案及承担的具体任务展开了讨论。

        本次岗位聘任及考核改革工作将以“问题导向、责权利助推，绩效激励”为特征、以“健全分类聘任、分类考核、分类晋升、分类激励等人事管理政策”为重点，全面推进岗位聘任、绩效考核、分类管理改革。通过改革，进一步完善岗位设置与聘任、绩效考核评价机制，形成权责清晰、分类科学、机制有效、监管得当，符合学校事业发展需要和教职工成长规律的聘任及考核机制，为学校学科建设、专业建设、师资队伍建设等各项事业的发展营造良好的制度环境。本次人事制度改革工作小组会议的召开，标志着学校岗位聘任及考核改革工作全面正式开始。