09 年 8 月 26 日 上午教务处在现代信息交流中心多功能会议室召开开学前准备工作会议。会上，处领导首先围绕学校办学指导思想及特色人才培养发展战略提出本学期工作思路及设想，然后分别就本学期的几项重点工作进行布置并提出明确要求。

于义良处长在会上强调指出，教务管理工作是学校教学工作的组织和管理中心，具有独特的复杂性、繁琐性和周复性。当前，随着我校办学规模的不断扩大及“质量工程”的实施，对教务管理均提出了新的挑战和更高的要求。他希望全处同志团结一心，克服 人员少、任务重、新人多、压力大的困难，继续发扬迎难而上的工作作风，在各自平凡的工作岗位上锐意进取、勇于创新、勤奋工作。为此，他提出：

一、强化管理的规范化、科学化。全处同志要遵循教学规律，根据各自工作岗位任务及性质制定出详细的工作流程及质量标准，通过计划、组织、协调和控制等手段实现对教学管理全过程动态的有效管理。

二、注重积累。无论是常规工作还是重点工作，特别是对特色专业、精品课程、教学团队、教学成果奖等系列“质量工程”项目建设等重点工作力求做到有布置、有组织、有检查、有总结、有积累，尤其要做好基本数据的搜集、整理与利用，为申报高级别的教学成果奖做好必要的积淀工作。同时积极探索实施教学基本数据采集与通报制度，从而有力地推动学校质量工程的深入实施，确保质量工程实施的常态化发展。

三、继续扎实做好“质量工程”实施的各项准备工作，稳步推进国家级教学“质量工程”项目建设。要进一步学习、领会实施“质量工程”的科学内涵和重要意义；要进一步解放思想，统一认识，积极规划，动脑筋，力求找到一些新的切入点、突破口，继续做好特色专业、精品课程、教学团队及人才培养模式创新实验区等“质量工程”项目建设工作，要以项目建设带动教育教学质量的提高，切实提升学校的办学实力。

四、不断加强学习与研究， 努力提高整体素质与管理水平。在日常工作中 既要自觉加强各种专业知识的学习，还要强化各种必备的职业素质； 同时，还应坚持不断发现和研究新情况、新问题 , 采用科学的态度与方法积极开展教学管理的理论与实践研究，通过提高研究的层次与水平 , 促进自身素质和管理水平的提高。

王泓副处长也在会上就如何做好规范化管理提出了明确要求：一要认真学习已有相关规章制度；二要根据工作性质选择恰当的流程方式及制定详细的质量和时间标准；三要体现处内各项管理工作的相关性。