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信息工程学院外请专家传经送宝、内邀学子献计献策全力打造课堂教学论坛系列活动(图文)

来源：作者：编辑：发布时间： 2010-10-25 浏览数：

近日，为了配合学校相关文件精神，信息工程学院以外请专家传经送宝、内邀学子献计献策等多种形式，全力打造课堂教学论坛系列活动。

10月20日下午，校教务处处长于义良教授接受信息工程学院邀请，来到3号教学楼210室，为学院50余位教学、实验人员举办讲座。

信息工程学院党总支书记马富忠在简短的致词中，代表学院对于教授的莅临表示热烈欢迎。

于教授以《坚守育人为本理念提高课堂教学效果》为题发表了演讲，并播放了精心制作的PPT演示文稿。讲演分为三个部分，分别是“认识到位”、“调整心态”与“从我做起”。

在谈到“从我做起”的话题时，于教授说：教学很“宏观”，它关系到人才的培养质量，是维系着国家和民族命运的大事；然而，教学又很“微观”，它与教师的个人素养相关，可以说完全是个“良心活儿”。如何干好这个“良心活儿”？这个问题是摆在我们每位教师面前的一个无法回避的问题。

在谈到自己的教学经验时，于教授说：1）要设计好开场白与结束语，这样才能讲好每一堂课；特别是新学期的第一堂课，一定要给学生留下一点精彩、一点记忆。2）要加强课堂互动，互动不仅可以构建和谐的教学氛围，也是一种不可忽视的、重要的知识传授方式；互动，能调动那些原本不想开口、甚至根本不想学习的学生参与到学习中来。3）在新时期，我们不仅要坚守传统的教师职责，即：传道、授业、解惑，很可能还要加上一条，叫做“激发”；有效激发学生的学习热情，激发学生“学会学习”比学习本身更为重要；4）要引导学生“手脑并用”地学习知识；动脑，是要激发学生学会思考，学与思一定要结合；动手，是要鼓励学生学会做事、学会生存、学会与人共事，知与行一定要统一。5）教学要体现“以问题为主线”的思路，激发学生探索、研究、解决问题。

于教授的精彩讲演虽然只有短短一个小时，但大家都感到受益匪浅，人们报以热烈的掌声。

讲座结束后，信息工程学院在3号教学楼的三个教室分别召开了计算机系、自动化系与通信工程系学生座谈会。各系主任、支部书记与副高级以上教师出席了座谈会。

在计算机系的学生座谈会上，信息工程学院党总支副书记王艳军对同学们的到来表示热烈欢迎。她说，我们召开学生座谈会，就是要在师生之间建立一个有效沟通的桥梁，请大家献计献策，共同提高教育教学质量。

计算机系的学生来自信息管理、电子商务两个专业，人数较多，采用了学生“递条儿”、教师回答的方式；通信工程系的师生围坐成一个方阵，大家对共同关心的问题展开讨论；自动化专业的学生大多都在实习，出席座谈的人不多，师生索性坐在一起，用促膝谈心的方式近距离交换意见。归纳起来，学生关心的问题涵盖专业前景、生涯规划、课程设置、实践教学、学习进度、课堂氛围、教学方法、考试模式、考研就业等方方面面；各系领导与相关教师或是认真听取学生的意见，或是尽自己所能一一解答学生的疑问。

同时召开的三个座谈会成功实现了师生充分沟通彼此的目的，在大家热烈的掌声中结束。

信息工程学院党总支书记马富忠在座谈会后表示，今天召开外请教授讲座与各系学生座谈会，仅仅是学院课堂教学论坛系列活动的开始，学院下一步还将围绕提高教学质量展开课堂观摩、教案展示等各种不同类型的活动。