她是学生们喜欢的“杜姐姐”，爱笑充满阳光；她是学生们爱戴的“杜老师”，正能量满格；她更是学生们信任的“老大”，需要的时候从不缺席、永远在线。2013年工作至今，杜志惠先后分管经济学院团委、学生会、宣传、资助等工作。作为一名辅导员，“爱与被爱”中有她的“光荣与梦想”，“青春护航”中有她的“诗和远方”，“相伴成长”中有“最好的我们”。

她说“这是一份最接近幸福的职业”，虽然很多梦想有时要搁浅，但可以见证学生成长为梦想的样子。她凭借着对辅导员工作的满腔热爱，用自己独到的工作风格和人格魅力，践行着习近平总书记提出的“好老师”的标准，书写着一份辅导员工作的爱心答卷。

四载守护，做管理服务育人的贴心人

从新生适应教育入手，帮助新生走好第一步。她作为16个班的辅导员，600多名学生的教育者、管理者、服务者，系统规划，主动引导，帮助新生解决大学认知、专业学习、人际处理等各种困惑。邀请优秀学长学姐与大一新生面对面交谈，答疑解惑分享经验，帮助新生更好地适应大学生活，激发积极性和主动性。发挥班助、助教、班干部三支队伍的力量，增强班级凝聚力，了解学生真正所需，对症下药解决学生问题。

倾心、尽心、耐心，杜志惠始终坚持与学生面对面谈心，开展“杜老友约”的深度访谈去了解学生、辅导学生，帮助学生走出困境、明确方向。每周，她都会围绕学生的心理、学业、目标、恋爱等问题约谈很多学生。她的一个学生因为生活学习计划混乱以及家庭变故导致压力过大，在入学的第一次考试中就挂科了，她了解情况后主动找她谈心，帮助她平衡生活与学习之间的关系，鼓励她敞开心扉，适度解压。大二时，这位学生的成绩已经考进班级前十，加权成绩80多分，同时还积极参加勤工俭学和各种社团活动。

四载求索，做思想政治教育的领跑者

立身以德，用思政教育领航学生发展。四年来，她坚持以党建为龙头，以团建为抓手，定期召开思想教育会议，引导学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。通过微信、QQ等社交平台随时关注学生思想动态，发现学生有不正确的言论观点，及时与学生沟通，“大学四年是一个学生道德品质形成的关键时期，一定要把好这一关，及时扭正学生的错误思想。”两年前，有一个学生和澡堂阿姨发生冲突，在网上发帖言语过激，她第一时间来到学生宿舍弄清事情的来龙去脉，及时进行劝导和协调，让学生认识到了自身的错误，化解了双方矛盾。思政教育上难免有突发事件，而她永远都坚守前线，只为让学生思想永远充满正能量。

因时而新，立足网络阵地提高教育实效性。“学生在哪里，工作就在哪里；学生的关注点在哪里，思政教育就该在哪里。如今学生关注网络，我们的教育阵地就要发生转换，不应该局限于生硬死板的硬式教育,而是利用各种新媒体平台给学生一些耳濡目染的熏陶。”她积极探索思政教育网络模式，争取网络阵地，把握学生关注点，把思想引领的大课堂搬到网上，把互助学习的小团体开在群中，把生涯规划的咨询室做成直播。今年2月，一首天商版《成都》刷遍朋友圈，4万余条点击量的背后是杜志惠带领的学生新媒体团队的艰辛付出，走心的歌词，唱出无数天商学子的心声，勾起无数校友的情怀。直击人心的作品背后更是她对“95”后大学生思想状况的准确把握，对当代大学生的价值追求的积极引导。

四载传承，做温情浸润成长的好导师

春风化雨，用心灵关爱生命旅程。在她众多学生中，有家庭贫困的学生，也有患有疾病的学生。让她至今难忘的是一个患有严重癫痫的2012级学生，大概每半年就会突发一次，刚步入工作的她被学生发病时抽搐的样子吓坏了，但她并没有退缩。有一次学生突发病情摔到在地，头颅受伤直接住进了重症加强护理病房。学生的家在西部偏远山区，亲人赶到医院需要两三天的时间。这期间，杜志惠与他的班主任王昕在完成学校日常工作之余，坚持陪伴在急诊室，虽然“白+黑”熬得眼睛都睁不开，但她们一刻都不敢眨眼地看护着学生。“那一刻，我真得觉得自己很重要，我就是学生的亲人。”在倾注了无数心血与悉心照料后，学生最终顺利毕业，并回到家乡有了一份稳定工作。“连最后的结业证和毕业证都是杜老师亲自办好给我寄过来的。”

融情于教，用热情之心相伴左右。她总是把学生的事情放在首位，全天24小时保持电话畅通，花名册上所有学生的信息她都烂熟于心。对于经济困难的家庭，她会一一记在心上，告诉他们，只要在大学努力学习，成绩优异，就有机会获得如国家奖学金、国家励志奖学金、校内奖助学金等，如果学有余力，还可以向学校申请勤工助学岗位。鼓励他们：“家庭经济困难不应是你奋勇前进的路障，希望你昂起头来，积极与人沟通交往，用心学习工作，努力奋斗来改变你的世界。”最让她难忘的是一个2013级新疆籍学生，在毕业前发来的一封邮件，“感谢和记体育（中国）股份有限公司官网！感谢经济学院！感谢杜老师！一直觉得自己很幸运，四年前遇见杜老师，您就像大姐姐一样，贴心、用心、知心，在生活中和学习上给我无限的关心和指导，让我有了亲人般的温暖。所有一切，真诚感恩！”但她也发觉自己做的还远远不够，以后的工作应更加贴心、用心、知心。

大事业，小工匠，择一事，爱一生。因为热爱她的事业，她孜孜以求；因为热爱她的学生，她用心良苦。因为热爱，所以执着，因为付出，所以快乐。她愿，一笔一划，一朝一夕，以工匠精神触摸教育的温度，以树人之道诠释职业的含义。

（校报记者 刘玮）