近日，学校获批首批“国家级实践基地”建设单位，这是继2018年获评“全国创新创业典型经验高校‘50强’”之后，学校创新创业教育取得的又一重大成果。

党的十八大以来，学校不断深化创新创业教育改革，把创新创业教育贯穿人才培养全过程，创新创业教育成效显著。2015年成立的“天商微渡”众创空间，作为学校重点打造的创新创业实践基地，如今已是天津市高校众创空间“扶贫助困类”协同培育中心，连续六年获评天津市A级（优秀）高校众创空间。孵化了千余个大学生创业项目，其中43个项目注册公司，与机构达成投融资合作意向，建立“投资直通车”，7个项目获得天使投资或投资人的持续关注,6个项目估值超过1000万，获得有效知识产权90余项。毕业生返乡就业或创业的社会责任感也显著增强，回归中西部就业的毕业生逐年递增，他们或是深入甘肃、宁夏边远山区创新创业，或是报考大学生志愿服务西部计划，用自己的实际行动到祖国最需要的地方去，为国家的乡村振兴和扶贫脱贫战略贡献着“天商力量”。

这些成绩的取得与学校十年来围绕培养具有高度社会责任感、深厚商学素养的复合型应用型创新创业人才的培养目标，不断探索创新创业人才培养新模式密不可分，也正是在这种探索中，形成了“意识、知识、能力和体验”四位一体的独具特色的创新创业教育体系，培养了一批又一批具有家国情怀、服务经济社会发展的创新创业人才。

“思创融合”引领“双创”育人方向

思想政治教育是人才培养政治方向的根本保证，是引领创新创业教育的价值导向；而创新创业教育又是思想政治教育的新载体，是展示理想信念和践行社会主义核心价值观的新平台。只有将思政要素齐聚到创新创业教育体系中，真正做到二者“同心同向同行”，才能使立德树人工作取得新成效，实现新突破。

学校突出抓好思想政治理论课主渠道、教师学生两个主体、意识形态主阵地，不断强化队伍保证、机制保证、监督保证，落实十大育人体系，实施三主三保证一体化的“331”育人综合改革。坚持把立德树人贯通到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系中，推动思想政治教育贯穿创新创业人才培养全过程和各环节，形成“1+4+N”的思想政治工作体系。将思政元素与案例融入创新创业理论和实践课程教学的各环节，并结合不同专业特点分类推进课程思政建设，建设一批创新创业类课程思政示范课程，设立创新创业类课程思政教学研究与改革项目，实现课程思政与专创融合协同育人。

“师创融合”汇聚“双创”育人师资

面向新时代创新创业人才培养对教师提出的新要求，学校积极推进教师“走出去”，产业行业专家“请进来”，通过实行双向互动，不断强化产教融合，推动“双师双能型”创新创业导师队伍建设，助力卓越创新创业人才培养。

学校选派专任教师担任科技特派员，赴政府部门或企业挂职锻炼，指导学生进行实验课程教学、参加学科竞赛、开展项目研究。聘任知名学者、企业家、杰出校友、创业成功人士等校外兼职教师或导师，指导学生实习实践、问题研究、前沿技术攻关。不断深化校企合作、协同育人，打造“双师型”教师培训基地。实施“天商青年英才百人支持计划”“教师创新能力提升计划”提升教师队伍的教学能力和科研创新能力。组织辅导员教师参加国内外相关专业培训，完善专业技术职务评聘和绩效考核标准，引导教师积极投身创新创业教育。

“资创融合”迸发“双创”资源活力

基于现代信息技术建设高水平的创新创业教学资源是提升卓越创新创业人才培养质量的重要保障。学校在研发资源共享平台的基础上，将教学资源汇聚双创，进一步加强学生养成创新创业意识、掌握创新创业知识、提升创新创业能力以及增加创新创业体验等方面的教育教学资源建设。

根据“新商科”创新创业人才培养的需求，将信息技术类、创新创业类和商学素养类课程融入人才培养方案。开设28门创新创业类、50余门商学素养类和30余门具有“新商科”特色的全校必修或选修课程，引入15门创新创业类在线开放课程，建设4门慕课。研发“三金三创”教育平台，为创新创业人才培养打牢良好的资源基础。

依托学校16个国家、省部级与校级实验教学示范中心，每年投入百万元经费承办高水平学科竞赛，为学生参加创意、创新、创业等各级各类学科或专业竞赛活动搭建平台。学校与美国英特尔公司、美的集团等国内外知名公司合作共建8个实验室，与东软集团、得力集团、中软国际等企业合作建设了数十家创新创业实践基地，强化学生创新创业实战能力培养。“天商微渡”众创空间孵化了酷凌科技、锦琅科技等数十个具有可持续经营能力的初创企业。

“科创融合”夯实“双创”学科基础

学科是专业的重要基础,专业又是人才培养的基本单元，没有高水平的学科支撑,就不会有高质量的专业建设。学校充分发挥商科特色，将学科和专业建设的着力点共聚于双创。

学校加强管、经、工、法、文、理、艺等学科与商科的交叉融合，以“冷链物流”和“现代服务业”两个特色学科群为牵引，围绕国家重大战略和天津市重点发展需求，进一步凝练学科方向，强化科技攻关团队的创新能力，开展多学科交叉研究。今年，学校5个专业获批国家级一流本科专业建设点， 7个专业获批省级一流本科专业建设点。至此，学校共有24个一流本科专业建设点，其中国家级一流本科专业建设点13个、省级一流本科专业建设点11个。

学校45%的本科专业是理工科，为了解决创新创业教育中文科生科学素养和理工科学生人文素养不足的问题，学校在人才培养上专门开设了文理互选通识选修课模块，为文科生补充工匠精神的科学素养，为理工科学生补充人文素养。如此全方位立体的人才培养模式，是学校培育复合型、应用型创新创业人才的基础保证。59个本科专业全部有2学分32学时的创新创业教育必修课，还有2学分的创新创业选修课。商学素养是学校育人的底色，学校还要求全体本科生选修2学分的商学素养通识选修课。其中商学素养课为学生主要讲述商学类、市场类课程，为学生创新创业提供理论武装和知识储备。（审稿：于俊如）